KAN OVERVÅKE SKJERMENE: LanSchool gjør at læreren kan få opp miniatyrbilder av elevenes skjermer på sin egen skjerm. Læreren kan da slå ned på uønsket PC-bruk i undervisningen. Håvard Dahl, systemansvarlig IKT (fra venstre), elevrådsleder Magnus Furuseth og lærer Vidar Lunne ved Greveskogen diskuterer programmet. Foto: Kirvil Håberg Allum
Vil starte overvåking av alle elevers PC-bruk
TØNSBERG: Mange elever surfer på nettet i stedet for å følge med i timen. Nå vil Greveskogen starte overvåking av alle elevers PC-bruk i undervisningen.
TYDELIG BUDSKAP: Slik kan skjermen se ut når læreren vil ha elevenes oppmerksomhet. Foto: Kirvil Håberg Allum
Fristelsen til å gå inn på Facebook eller spille spill på PC-en i stedet for å høre på læreren er stor for mange elever i videregående skole. Derfor har Greveskogen stengt Facebook i undervisningstiden. Nå vil de også følge med på elevenes andre PC-aktiviteter i timen.
– Det er et meget stort behov for det. Endel elever trenger hjelp til ikke å ødelegge for seg selv og andre. Det er forstyrrende når medelever spiller dataspill når læreren forteller om viktige ting, sier Vidar Lunne, lærer ved Greveskogen videregående skole.
PC-oversikt
LanSchool heter programmet som gir lærerne mulighet til å følge med på alle PC-skjermene i klassen. Foreløpig er det bare Vidar Lunne som har systemet til utprøving, men fra skolestart i august skal alle elever og lærere være knyttet opp til dette.
– Når elevene ser at spilling og surfing er noe man kan gjøre uten at det får konsekvenser, er smitteeffekten stor, sier Lunne.
Han mener elevene tenker de gjør det når det ikke er noe interessant som foregår, og at de dermed kan komme inn i uheldige vaner og rutiner.
Brukes mot juks
Nøtterøy videregående har hatt LanSchool i to år. Alle elever og lærere er koblet opp, men det er opp til lærerne om de vil bruke det.
– Lærerne her bruker først og fremst LanSchool under prøver, for å forhindre juks, forteller rektor Harald Møller ved Nøtterøy videregående skole.
IKT-ansvarlig ved skolen og lærer Christian Foyn bruker LanSchool i undervisningen og har god erfaring med det.
– Jeg kan svarte ut alle skjermene når elevene skal følge med på tavla, forteller han.
Foyn har ingen betenkeligheter med å bruke LanSchool.
– Så lenge jeg sier fra til elevene at jeg bruker det, er dette ikke overvåking, mener Foyn.
Skeptisk elevrådsleder
– Det er lett å jukse når man har PC. Og det er veldig irriterende å se at noen jukser hvis du selv har øvd. Men du vil jo ikke si fra, sier elevrådsleder Magnus Furuseth på Greveskogen.
Han tror LanSchool kan være veldig bra mot juksing.
– Men følelsen av at læreren sitter og ser deg over skulderen er ikke veldig behagelig, fastslår elevrådslederen.
– Å innføre LanSchool er en brist i tilliten mellom lærer og elev, mener han.
– En innføring av LanSchool vil være til stor pedagogisk hjelp for elevene. Dette er for elevenes skyld. Jeg har ingen interesse av å sitte å se på deres skjermer. Det er ikke lov å bruke LanSchool utenom undervisningstiden, fastslår Lunne.
Må se når de er overvåket
– Elevene må vite når de blir overvåket og ikke overvåket, sier informasjonsdirektør i Datatilsynet, Ove Skåra.
For et år siden hadde de tilsyn med Thor Heyerdahl videregående skole i Larvik i forbindelse med bruk av LanSchool. Tilsynsrapporten er ennå ikke ferdig, men Skåra varsler at de er opptatt av at det finnes gode sikkerhetsmekanismer. Det må finnes noe som viser elevene på skjermen når de er overvåket. Dessuten er Datatilsynet opptatt av hvordan programmene blir brukt.
– Dette må kun brukes i undervisningssituasjoner, ved prøver eller eksamen, understreker Skåra.
En annen side av saken, er hva skolen formidler når den tar i bruk teknologisk overvåking.
– Skolen har et særlig ansvar for å formidle holdninger om hva som er akseptabelt nivå av overvåking og kontroll fra autoriteters side. Det er noe som heter at kontroll er bra, men tillit er bedre, sier Skåra.elevrådsleder, Greveskogen
Her kan du fritt komme med dine synspunkter, men det må skje under fullt navn. Da blir det mer interessant for andre som følger debatten eller deltar i den. Vi krever også en















